Parcours managérial : coordinateur/trice d'équipe

14 jours

30 euros HT/h/stagiaire (groupe de 6 mini)


(Tarif INTER - Tarif INTRA sur devis)
/ par personne

Parcours managérial : coordinateur/trice d’équipe

Formateur

Victor Spazzola

Catégorie

Management des compétences et de l'innovation

Les participants du cours

Toujours pas de participant

Avis sur le cours

Toujours pas de commentaires

Dates

Parcours INTER-ENTREPRISES à NANTES de janvier à septembre 2019 :

  • Module 1 : les 29 et 30 janvier 2019
  • Module 2 Partie 1 : le 21 février 2019
  • Module 3 Partie 1 : le 22 février 2019
  • Module 3 Partie 2 : le 18 mars 2019
  • Module 2 Partie 2 : le 19 mars 2019
  • Module 4 : les 08 et 09 avril 2019
  • Module 5 : les 13 et 14 mai 2019
  • Module 6 : les 25 et 26 juin 2019
  • Module 7 : les 05 et 06 septembre 2019
  • Comité technique pour une certification CQP : le 20 septembre 2019

Objectifs

A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable  de :

  • Structurer et prendre en main les différentes missions de coordinateur d’équipe
  • Préparer et organiser les activités de son équipe
  • Accompagner et suivre les activités opérationnelles de son équipe
  • Réaliser le suivi des performances et mener les interventions de progrès adéquates
  • Communiquer efficacement auprès de son équipe
  • Assurer un management de qualité au quotidien et animer son équipe
  • Rendre compte de ses activités et celles de son équipe.

Cette formation ouvre droit, après validation finale, au Certificat de Qualification Professionnelle (CQP) Coordinateur/trice d'équipe (voir Formations certifiantes)

Programme

MODULE 1:  RÔLE ET MISSIONS DU COORDINATEUR D’ÉQUIPE

LES ACTIONS PRO-ACTIVES DU COORDINATEUR D’ÉQUIPE DANS SON ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL (2 jours)

  • Cerner les évolutions et les enjeux du secteur d’activité.
  • Identifier les rôles et les missions du manager au quotidien.
  • Se positionner en tant que responsable d’équipe.
  • Qualifier la nature de sa relation à l’équipe, sa relation à sa propre hiérarchie et leurs attentes respectives.
  • Repérer les conditions et les compétences organisationnelles nécessaires à la préparation, la réalisation, la coordination de son équipe et le suivi de l’activité.
  • Identifier les outils adaptés au suivi des indicateurs, des objectifs opérationnels, au management de son équipe au quotidien.
  • Acquérir une démarche de résolution de problème et savoir définir méthodologiquement un plan d’actions.

Grille d'auto-positionnement CQP Coordinateur d'équipe (Livret 1 du CQP coordinateur d'équipe)

Présentation du document de suivi du plan d'action personnalisé (Livret 2 du CQP coordinateur d'équipe)

 

MODULE 2: COORDONNER SON EQUIPE PAR UNE COMMUNICATION EFFICACE

Partie 1 - les fondamentaux de la communication interpersonnelle (1 jour)

  • Comprendre l’influence de notre environnement sur notre manière de communiquer.
  • Identifier les enjeux de la communication verbale, non verbale et para-verbale.
  • Repérer les principales difficultés et les pièges dans toute situation de communication.
  • Faire passer des messages clairs et constructifs, vérifier la compréhension du message transmis.

Partie 2 - s’entraîner à communiquer efficacement (1 jour)

  • Transmettre des consignes claires et complètes : écouter, reformuler, comprendre, transmettre.
  • Repérer les informations utiles à faire circuler : outils et supports, modalités (échanges oraux, briefing, tableaux, outils visuels, fiche synthétique).
  • Cerner les effets de sa communication.
  • La stratégie gagnant-gagnant pour s’affirmer dans ses relations professionnelles.

Définir un plan d’actions individuel pour performer sa communication

 

MODULE 3: ORGANISER ET SUIVRE L’ACTIVITE, TABLEAUX DE BORD DE PRODUCTION

Partie 1 (1 jour)

  • Suivre l'activité par objectif, mobiliser les outils de résolution de problème.
  • Planifier, coordonner la réalisation des activités et répartir la charge de travail au sein de son équipe.
  • Acquérir les méthodes d’équilibrage et de répartition du travail : matériel et équipements disponibles, tableaux des compétences, éléments de l’équilibrage, gamme de fabrication, feuilles d’analyse de poste.

Partie 2 (1 jour)

  • Acquérir les méthodes d’équilibrage et de répartition du travail : Planifier, coordonner la réalisation des activités et répartir la charge de travail au sein de son équipe.
  • Identifier les éléments utiles pour calculer des indicateurs pertinents de suivi de production et de qualité.
  • Concevoir un tableau de bord.

 

MODULE 4: MANAGER LES INDIVIDUS DE SON ÉQUIPE AU QUOTIDIEN (2 jours)

  • Identifier les différents styles de management.
  • Accompagner des potentiels individuels par un style de management adapté.
  • Savoir responsabiliser et déléguer une activité.
  • Accueillir et intégrer un nouveau collaborateur.
  • Suivre la période d’intégration et apprécier les progrès et évaluer les acquis.
  • Organiser la transmission de savoir.

 

MODULE 5:

SUIVRE DES PERFORMANCES ET INTERVENTIONS DE PROGRES (1 jour)

  • Exploiter des données recueillies : savoir les analyser, prendre des décisions, ajuster et informer sa hiérarchie.
  • Acquérir une démarche d’amélioration continue.
  • Choisir des outils de management visuel pour accompagner les performances.

ANIMER SON ÉQUIPE (1 jour)

  • Fédérer autour d’objectifs communs et partagés.
  • Préparer et conduire des réunions.
  • Gérer la coordination opérationnelle et relationnelle au sein de son équipe.
  • Instaurer des temps de régulation nécessaires à la performance de l’équipe.

 

MODULE 6:

GÉRER LES SITUATIONS CONFLICTUELLES (1 jour)

  • Repérer les signaux d’alerte, identifier et qualifier les tensions.
  • Acquérir et s’approprier des outils et une méthodologie de résolution de conflit.
  • Choisir une approche appropriée.
  • Comprendre les phénomènes de résistance au changement.

SAVOIR UTILISER DES OUTILS VISUELS POUR PRÉSENTER SON PROJET  DE DÉVELOPPEMENT (1 jour)

  • Synthétiser des informations.
  • Cerner les fonctionnalités du logiciel powerpoint et savoir l’utiliser pour présenter son projet de développement.

 

MODULE 7: RENDRE COMPTE AUPRÈS DE SA HIÉRARCHIE ET DE SON ÉQUIPE (2 jours)

  • Analyser l’activité et son plan d’actions puis argumenter les résultats de son projet de développement.
  • Savoir présenter ces éléments auprès de sa hiérarchie et de son équipe.
  • Déceler, faire émerger et formuler des axes de développement.
  • Se préparer à la prise de parole en public.
  • Apprécier l’évolution de ses compétences managériales.

Grille entretien final (Livret 3 du CQP coordinateur d'équipe)

Méthodes pédagogiques

Méthode(s) pédagogique(s) et démarche CQP :

  • Autodiagnostic de ses pratiques
  • Jeux pédagogiques à partir des situations des participants
  • Des exercices et des simulations de mises en situation enregistrées faciliteront la prise de conscience des comportements et les apports théoriques éclaireront l’analyse des situations
  • Remise d'un document de synthèse
  • Démarche CQP : Auto positionnement encadré au lancement, élaboration et suivi d'un plan d'actions tout au long de la formation
  • Rédaction d'un dossier présentant le parcours suivi et les actions mises en œuvre, présentation du dossier devant un comité technique

Modalités d'évaluation

  • Exercices, cas pratiques, grille d’évaluation, QCM, ateliers pédagogiques, avec pour objectif de déterminer si le stagiaire a acquis les connaissances ou les compétences dont la maîtrise constitue l’objectif initial de l’action.
  • Mise en pratique en entreprise dans le cadre d’un projet de développement à réaliser et relaté dans les différents livrets en vue de l’obtention du CQP.
  • Entretien final avec le formateur.

Publics Concernés

Chef d'équipe, responsable d’équipe, coordinateur d’équipe

Nos formateurs

Victor Spazzola

Modélisme, Confection, Durabilité, Flux
VOIR LE PROFIL

Nadia Pohu

Management, Coordination, Ressources humaines
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Chantal Paquereau

Management, Coordination, Ressources humaines
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Nathalie Deledalle

Management, Coordination, Ressources humaines
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Prix : 30 euros HT/h/stagiaire (groupe de 6 mini) €
(Tarif INTER - Tarif INTRA sur devis)

Nombre de places : 6

Niveau : Métiers

Lieu : Nantes

Question